С 1 сентября российские школы начнут строже следить за соблюдением запрета на использование мобильных телефонов во время уроков. При этом законодательство не дает педагогам прямого права изымать гаджеты у учеников. Как на практике будет действовать это правило, рассказал «Омск-информу» депутат Госдумы от Омской области Олег Смолин.

– В законодательстве напрямую этого не написано. Нормы оценочного характера школы могут принимать в правилах внутреннего распорядка, где это может быть прописано, – заявил куратор экспертного совета по информационным технологиям в науке и образовании.

Таким образом, порядок обращения с телефонами учеников школа может закрепить в своем внутреннем нормативном акте. В нем, в частности, могут быть определены действия педагогов и других сотрудников образовательного учреждения при нарушении запрета.

При этом Смолин подчеркнул, что с 1 сентября новый запрет не вводится. Закон уже принят и вступил в силу, а с началом учебного года речь идет о его полноценном исполнении. Отметим, что, по мнению депутата, ограничения на использование гаджетов детьми необходимы. Причем чем младше ребенок, тем строже, считает парламентарий, должен быть контроль.

– Очень плохо, когда родители для того, чтобы избавиться от пристающего ребенка, сажают его за телефон. Соответственно, он смотрит там все, что ему попадается под руку и под глаза. Это формирует плохой навык: интернет превращается в жевательную резинку для глаз, – заявил Смолин.

При этом депутат считает, что полностью отказываться от цифровых технологий в образовательном процессе не стоит. По его словам, их использование должно соответствовать возрасту школьников. В начальных классах к гаджетам следует подходить особенно осторожно, тогда как в основной и средней школе возможности для их применения могут быть шире. Одновременно Смолин указал на проблему, с которой школы могут столкнуться при реализации запрета. 

– Дети подисциплинированнее и помладше – закон работает. Там, где дети менее дисциплинированы и побогаче, ситуация сводится к следующему: ребенок покупает второй мобильный телефон, один сдает, второй притаскивает с собой на уроки, – рассказал парламентарий.

Кроме того, вместо обязательной передачи телефонов учителю Смолин предложил рассмотреть более мягкий вариант – например, по аналогии с правилами в театрах. 

– В идеале, конечно, могло бы быть так, как мы поступаем в театре. Учитель говорит: «Дети, а теперь отключите свои мобильные телефоны. Если они нам потребуются для работы, я вам скажу». Но для этого нужен дисциплинированный класс и доверие учеников к учителю. К сожалению, это есть далеко не везде, – добавил депутат.

Еще одной сложностью Смолин назвал ситуацию в школах, где недостаточно компьютеров, из-за чего смартфоны используются непосредственно для учебы. В таких случаях полный запрет на гаджеты может осложнить проведение занятий. Тем не менее парламентарий считает, что введенные ограничения лучше полного отсутствия контроля за использованием мобильных телефонов во время уроков.