Поиск
·Образование

Греф неожиданно выступил за отмену ЕГЭ

По словам банкира, единый госэкзамен себя фактически исчерпал.
Герман Греф

Председатель совета директоров Сбербанка Герман Греф заявил, что единый государственный экзамен сегодня фактически исчерпал себя. Банкир призвал пересмотреть подходы к обучению школьников.

– Учить детей сегодня нужно принципиально по-другому. Нужно ли детям пихать гигантское количество информации, или вот это самое ЕГЭ... ЕГЭ – очень хороший инструмент, он сыграл свою роль, он отыграл свою роль, – сказал Греф на годовом собрании акционеров Сбербанка. – Но если вы, взрослые люди, в сфере моей компетенции, попробуете сдать ЕГЭ, – я вам сочувствую. Я зачастую не только не нахожу правильного ответа, я вопроса не понимаю.

Вместо того, чтобы учить детей думать, школы пытаются «впихнуть» в учеников огромное количество информации. При этом в школах нет системного обучения так называемым мягким навыкам: принятие решений, постановка целей, управление собой и понимание других людей. Кроме того, школьная система слабо развивает креативность.

Ранее власти заявляли об отсутствии планов по отмене ЕГЭ.

·Образование

Греф неожиданно выступил за отмену ЕГЭ

По словам банкира, единый госэкзамен себя фактически исчерпал.
Герман Греф

Председатель совета директоров Сбербанка Герман Греф заявил, что единый государственный экзамен сегодня фактически исчерпал себя. Банкир призвал пересмотреть подходы к обучению школьников.

– Учить детей сегодня нужно принципиально по-другому. Нужно ли детям пихать гигантское количество информации, или вот это самое ЕГЭ... ЕГЭ – очень хороший инструмент, он сыграл свою роль, он отыграл свою роль, – сказал Греф на годовом собрании акционеров Сбербанка. – Но если вы, взрослые люди, в сфере моей компетенции, попробуете сдать ЕГЭ, – я вам сочувствую. Я зачастую не только не нахожу правильного ответа, я вопроса не понимаю.

Вместо того, чтобы учить детей думать, школы пытаются «впихнуть» в учеников огромное количество информации. При этом в школах нет системного обучения так называемым мягким навыкам: принятие решений, постановка целей, управление собой и понимание других людей. Кроме того, школьная система слабо развивает креативность.

Ранее власти заявляли об отсутствии планов по отмене ЕГЭ.