·Образование

Раскрыто, на что повлияет оценка за поведение в омских школах

В Минпросвещения объяснили, для чего на самом деле в школах вводят новую систему оценивания.
школьники

Оценка за поведение в российских школах не отразится на академической успеваемости учащихся и не станет поводом для дисциплинарных наказаний. Подробности о готовящемся нововведении раскрыла заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова.

Представитель ведомства подчеркнула, что главная задача нововведения – мотивировать детей к личностному росту, ответственности и уважительному отношению к окружающим.

– Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания, – цитирует министра ТАСС.

Напомним, что проверять культуру поведения школьников планируют по четырем основным критериям, в которые суммарно войдут 10 различных показателей.

1464

Читайте также

·Образование

Раскрыто, на что повлияет оценка за поведение в омских школах

В Минпросвещения объяснили, для чего на самом деле в школах вводят новую систему оценивания.
школьники

Оценка за поведение в российских школах не отразится на академической успеваемости учащихся и не станет поводом для дисциплинарных наказаний. Подробности о готовящемся нововведении раскрыла заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова.

Представитель ведомства подчеркнула, что главная задача нововведения – мотивировать детей к личностному росту, ответственности и уважительному отношению к окружающим.

– Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания, – цитирует министра ТАСС.

Напомним, что проверять культуру поведения школьников планируют по четырем основным критериям, в которые суммарно войдут 10 различных показателей.

1464