Поиск

Горсовет пока не хочет исключать здание казачьего колледжа из программы приватизации

Здание на улице Пушкина, которое несколько лет используется казачьим колледжем, выглядит удручающе. Это и стало решающим аргументом для депутатов.

На сегодняшнем заседании Омского городского совета депутаты повторно рассмотрели вопрос об исключении из программы приватизации на следующий год здания по адресу: ул. Пушкина, 35. Как уже сообщало РИА «Омск-Информ», сейчас это здание используется Сибирским казачьим юридическим колледжем, и в случае приватизации колледж его лишится. Обращение к депутатам с просьбой исключить это здание из программы приватизации написали губернатор Виктор Назаров, а также депутаты Госдумы Виктор Шрейдер и Олег Смолин.

Но для депутатов самым весомым аргументом отказать главе региона и своим коллегам из Госдумы стал внешний вид здания.

– Я не против передачи казачьему колледжу, но само здание и его внешний облик удручающие, – заявил председатель комитета по градостростроительству, архитектуре и землепользованию Игорь Антропенко. – Если вы согласитесь пойти навстречу казачьему колледжу, целесообразно внести в условия определенные обременения, чтобы привести внешний вид в нормальное состояние к 300-летию Омска.

В итоге большинством голосов вопрос не стали принимать к рассмотрению и вернули в комитет. Председатель горсовета Галина Горст не удивилась решению своих коллег.

– Этот вопрос очень сложный. Здание несколько лет было в аренде у казачьего колледжа. Потом четыре года находилось в безвозмездном пользовании. Сегодня мы видим, в каком состоянии внешний вид этого здания. Наверное, здание нуждается в ремонте и изнутри. Депутаты не против использования этого здания казачьим колледжем. Но их волнует и безопасность этого здания, потому что там учатся дети. Вопрос на сегодня не решен. Он возвращен в комитет, где будет решено, что делать дальше с этим зданием, – отметила Галина Горст.

По словам спикера горсовета, совместно с руководством колледжа депутатам предстоит решить вопрос, какие пути можно найти для решения этого вопроса.

Горсовет пока не хочет исключать здание казачьего колледжа из программы приватизации

Здание на улице Пушкина, которое несколько лет используется казачьим колледжем, выглядит удручающе. Это и стало решающим аргументом для депутатов.

На сегодняшнем заседании Омского городского совета депутаты повторно рассмотрели вопрос об исключении из программы приватизации на следующий год здания по адресу: ул. Пушкина, 35. Как уже сообщало РИА «Омск-Информ», сейчас это здание используется Сибирским казачьим юридическим колледжем, и в случае приватизации колледж его лишится. Обращение к депутатам с просьбой исключить это здание из программы приватизации написали губернатор Виктор Назаров, а также депутаты Госдумы Виктор Шрейдер и Олег Смолин.

Но для депутатов самым весомым аргументом отказать главе региона и своим коллегам из Госдумы стал внешний вид здания.

– Я не против передачи казачьему колледжу, но само здание и его внешний облик удручающие, – заявил председатель комитета по градостростроительству, архитектуре и землепользованию Игорь Антропенко. – Если вы согласитесь пойти навстречу казачьему колледжу, целесообразно внести в условия определенные обременения, чтобы привести внешний вид в нормальное состояние к 300-летию Омска.

В итоге большинством голосов вопрос не стали принимать к рассмотрению и вернули в комитет. Председатель горсовета Галина Горст не удивилась решению своих коллег.

– Этот вопрос очень сложный. Здание несколько лет было в аренде у казачьего колледжа. Потом четыре года находилось в безвозмездном пользовании. Сегодня мы видим, в каком состоянии внешний вид этого здания. Наверное, здание нуждается в ремонте и изнутри. Депутаты не против использования этого здания казачьим колледжем. Но их волнует и безопасность этого здания, потому что там учатся дети. Вопрос на сегодня не решен. Он возвращен в комитет, где будет решено, что делать дальше с этим зданием, – отметила Галина Горст.

По словам спикера горсовета, совместно с руководством колледжа депутатам предстоит решить вопрос, какие пути можно найти для решения этого вопроса.