Поиск

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко обсудил со школьниками победителями конкурса модель школы будущего

30 октября Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко встретился с российским школьниками победителями конкурса «Школа будущего глазами школьников». Участники школьного Саммита – подростки из Бурятии, Марий-Эл, Челябинской, Томской и Калининградской областей – представили Министру свои проекты школы будущего, обозначили наиболее острые, по их мнению, проблемы современного образования и предложили пути их решения. Андрей Фурсенко поддержал идею проведения конкурса. «Над созданием модели школы будущего работают ученые, педагоги. Очень хорошо, что к этой очень сложной работе подключились самые главные участники образовательного процесса – школьники. Многое из того, что предложено вами, уже реализуется. Нам очень важно ваше мнение, ваша оценка, ваши предложения. Если будем сотрудничать – обязательно добьемся успеха» - отметил А.Фурсенко. По мнению Министра, школьники будущего будут взрослее современных сверстников, и в 16-17 лет должны быть готовы к самостоятельной работе и принятию решения, а не надеяться на своих учителей и родителей. «Главное, чтобы в школе готовили не к экзаменам, а к жизни, - сказал министр. – То, каких успехов вы добьетесь в жизни, как ее проживете, зависит от знаний, навыков, опыта, который приобрели в школе». По мнению участников Саммита, в Школе будущего будет больше молодых преподавателей, существенно повысится зарплата учителей, а программы школы и вуза будут соотноситься друг с другом. В классах будет не больше 15 человек, в школьных столовых будут кормить по заказу, как в ресторане, а перемены между уроками увеличатся до получаса. ЕГЭ как итоговая аттестация останется, однако задания по гуманитарным предметам: литературе, истории, обществоведению и др. придется значительно изменить. А еще оценивать знания школьников будут не в четырехбалльной системе: неудовлетворительно (2), посредственно (3), хорошо (4) и отлично (5), а по 10 баллам, чтобы различать «четверку ближе к тройке и четверку почти пятерку». Конечно, в Школе будущего будут просторные холлы, удобные классы, спортивные и концертные залы, бассейны, а также собственные лаборатории и производственные комплексы, ботанический сад и телецентр. А еще школьники будущего смогут общаться друг с другом, где бы не находилась школа, посредством высоких информационных технологий. Конкурс «Школа будущего России глазами школьников» организован Фондом развития социальной инициативы "Новые Перспективы" по заказу Министерства образования и науки РФ при участии Совета Попечителей Президентского Полка, Центра развития информационного общества (РИО-Центр) и ООО «Агентство гуманитарных технологий». Цель проекта: Повышение интереса молодого поколения к приоритетному национальному проекту «Образование», включение школьников в общественное продвижение ПНП «Образование», организация эффективной дискуссии власти и потребителей образовательных услуг о настоящем и будущем российской школы, стимулирование молодежи к познанию общественно-политических вопросов, связанных с развитием государства, активизация школьников в вопросах выполнения гражданских обязанностей. В конкурсе приняли участие более 100 команд старшеклассников из 43 регионов России. Победителями конкурса стали: • СОШ №12, город Калининград; • СОШ №3, Республика Бурятия, Муйский р-он, п. Таксимо; • СОШ №19, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола; • Высокоярской СОШ, Томская область, Бакчарский район, с. Высокий Яр; • СОШ №55, Челябинская область, г. Магнитогорск.

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко обсудил со школьниками победителями конкурса модель школы будущего

30 октября Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко встретился с российским школьниками победителями конкурса «Школа будущего глазами школьников». Участники школьного Саммита – подростки из Бурятии, Марий-Эл, Челябинской, Томской и Калининградской областей – представили Министру свои проекты школы будущего, обозначили наиболее острые, по их мнению, проблемы современного образования и предложили пути их решения. Андрей Фурсенко поддержал идею проведения конкурса. «Над созданием модели школы будущего работают ученые, педагоги. Очень хорошо, что к этой очень сложной работе подключились самые главные участники образовательного процесса – школьники. Многое из того, что предложено вами, уже реализуется. Нам очень важно ваше мнение, ваша оценка, ваши предложения. Если будем сотрудничать – обязательно добьемся успеха» - отметил А.Фурсенко. По мнению Министра, школьники будущего будут взрослее современных сверстников, и в 16-17 лет должны быть готовы к самостоятельной работе и принятию решения, а не надеяться на своих учителей и родителей. «Главное, чтобы в школе готовили не к экзаменам, а к жизни, - сказал министр. – То, каких успехов вы добьетесь в жизни, как ее проживете, зависит от знаний, навыков, опыта, который приобрели в школе». По мнению участников Саммита, в Школе будущего будет больше молодых преподавателей, существенно повысится зарплата учителей, а программы школы и вуза будут соотноситься друг с другом. В классах будет не больше 15 человек, в школьных столовых будут кормить по заказу, как в ресторане, а перемены между уроками увеличатся до получаса. ЕГЭ как итоговая аттестация останется, однако задания по гуманитарным предметам: литературе, истории, обществоведению и др. придется значительно изменить. А еще оценивать знания школьников будут не в четырехбалльной системе: неудовлетворительно (2), посредственно (3), хорошо (4) и отлично (5), а по 10 баллам, чтобы различать «четверку ближе к тройке и четверку почти пятерку». Конечно, в Школе будущего будут просторные холлы, удобные классы, спортивные и концертные залы, бассейны, а также собственные лаборатории и производственные комплексы, ботанический сад и телецентр. А еще школьники будущего смогут общаться друг с другом, где бы не находилась школа, посредством высоких информационных технологий. Конкурс «Школа будущего России глазами школьников» организован Фондом развития социальной инициативы "Новые Перспективы" по заказу Министерства образования и науки РФ при участии Совета Попечителей Президентского Полка, Центра развития информационного общества (РИО-Центр) и ООО «Агентство гуманитарных технологий». Цель проекта: Повышение интереса молодого поколения к приоритетному национальному проекту «Образование», включение школьников в общественное продвижение ПНП «Образование», организация эффективной дискуссии власти и потребителей образовательных услуг о настоящем и будущем российской школы, стимулирование молодежи к познанию общественно-политических вопросов, связанных с развитием государства, активизация школьников в вопросах выполнения гражданских обязанностей. В конкурсе приняли участие более 100 команд старшеклассников из 43 регионов России. Победителями конкурса стали: • СОШ №12, город Калининград; • СОШ №3, Республика Бурятия, Муйский р-он, п. Таксимо; • СОШ №19, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола; • Высокоярской СОШ, Томская область, Бакчарский район, с. Высокий Яр; • СОШ №55, Челябинская область, г. Магнитогорск.