Сегодня на заседании коллегии министерства образования Омской области обсуждаются вопросы состояния и основных направлений развития системы начального профессионального образования региона. В заседании коллегии принимают участие около 200 человек: заместители глав районов области, руководители муниципальных органов управления образованием, учреждений начального и среднего профобразования, ректоры омских вузов, представители министерств и ведомств области. В центре внимания собравшихся - основные тенденции развития начального профобразования, проблемы современной системы НПО и оптимальные пути их решения. В частности, докладчики расскажут о взаимодействии учреждений НПО с предприятиями региона по подготовке рабочих кадров, их трудоустройства, будет рассмотрен опыт реализации программ НПО в системе непрерывного профессионального образования. СПРАВКА: Система начального профессионального образования в Омской области функционирует и развивается с 1940 года. К 1991 году в эту систему входило 75 профессионально-технических училищ. Начиная с 1990 года, количество учреждений сократилось, уменьшилось финансирование, произошел отток инженерно-педагогических работников. Чтобы переломить ситуацию и сохранить устойчивость, материально-техническую базу, кадровый потенциал учреждений НПО, с 1 января 2005 по решению регионального правительства на уровень субъекта Федерации принято 50 государственных учреждений НПО – это практически все учреждения, осуществляющие подготовку рабочих кадров на территории Омской области.