Поиск
·Образование

Слишком умные: омским школьникам хотят усложнить ЕГЭ

В правительстве хотят урезать число стобалльников и переработать систему школьных олимпиад.
ЕГЭ, школьники

Рост количества выпускников, сдающих государственные экзамены на высший балл, вынуждает власти пересматривать действующую систему оценки знаний. О предстоящей трансформации Единого государственного экзамена рассказал помощник президента и бывший глава Минобрнауки Андрей Фурсенко в интервью журналисту Александру Юнашеву.

– Не стоит бояться снижения среднего балла, так как основная задача – определить уровень всех учащихся и их распределение по этим уровням. Если все оказываются в верхнем сегменте, это затрудняет оценку. Нужно ввести дополнительную систему оценки, чтобы выявить, кто из учеников и специалистов действительно превосходит остальных, – пояснил Фурсенко.

По мнению эксперта, аналогичные реформы требуется провести и в сфере олимпиад, часть направлений которых утратила былой престиж. Помощник главы государства предложил усложнить задания, подчеркнув, что неизбежное проседание итоговых баллов станет результатом роста сложности проверочных материалов, а не падения уровня подготовки школьников.

На вопрос об отношении родителей и детей к таким заявлениям Фурсенко ответил, что проблема высокой конкуренции волнует родителей не меньше.

– А сейчас они разве не недовольны, когда их дети, набравшие 300 баллов, не попадают в университеты из-за высокой конкуренции? – ответил Фурсенко.

Тем временем представители ректорского сообщества уже выступили с собственными инициативами, призванными урегулировать порядок поступления абитуриентов-олимпиадников в высшие учебные заведения.

6298
·Образование

Слишком умные: омским школьникам хотят усложнить ЕГЭ

В правительстве хотят урезать число стобалльников и переработать систему школьных олимпиад.
ЕГЭ, школьники

Рост количества выпускников, сдающих государственные экзамены на высший балл, вынуждает власти пересматривать действующую систему оценки знаний. О предстоящей трансформации Единого государственного экзамена рассказал помощник президента и бывший глава Минобрнауки Андрей Фурсенко в интервью журналисту Александру Юнашеву.

– Не стоит бояться снижения среднего балла, так как основная задача – определить уровень всех учащихся и их распределение по этим уровням. Если все оказываются в верхнем сегменте, это затрудняет оценку. Нужно ввести дополнительную систему оценки, чтобы выявить, кто из учеников и специалистов действительно превосходит остальных, – пояснил Фурсенко.

По мнению эксперта, аналогичные реформы требуется провести и в сфере олимпиад, часть направлений которых утратила былой престиж. Помощник главы государства предложил усложнить задания, подчеркнув, что неизбежное проседание итоговых баллов станет результатом роста сложности проверочных материалов, а не падения уровня подготовки школьников.

На вопрос об отношении родителей и детей к таким заявлениям Фурсенко ответил, что проблема высокой конкуренции волнует родителей не меньше.

– А сейчас они разве не недовольны, когда их дети, набравшие 300 баллов, не попадают в университеты из-за высокой конкуренции? – ответил Фурсенко.

Тем временем представители ректорского сообщества уже выступили с собственными инициативами, призванными урегулировать порядок поступления абитуриентов-олимпиадников в высшие учебные заведения.

6298