Поиск

Председатель Совета ректоров региона Геннадий Геринг: «ЕГЭ не так страшен и мрачен, как мы ожидали»

Говоря о завершившейся в регионе серии единых государственных экзаменов, председатель Комитета по образованию, науке, культуре и молодежной политике Законодательного собрания Омской области, председатель Совета ректоров региона Геннадий Геринг отметил следующее:

"В регионе была проделана очень последовательная работа в непростой ситуации. Вы наверняка знаете сколько мифов существует вокруг единого государственного экзамена? Много говорили о том, что эта форма «оболванивает» школьников, что это натаскивание и так далее. В действительности же все обстоит не так мрачно, как это нам часто преподносили. В целом ЕГЭ - это нормальная форма контроля, и проблема тут совершенно в другом.

Из-за чего такое страшное напряжение было у выпускников этого года? Потому что фактически были нарушены все регламенты, которые позволили бы своевременно приступить к подготовке. Страна впервые вступает в единый государственный экзамен, а мы только в 2009 году получаем новый порядок приема! Причем новые правила игнорировали весь опыт, который наработали за предыдущие годы проведения пробных ЕГЭ.

Такое ощущение, что кто-то в кабинетах творил, не зная реальной жизни. Искусственно, абсолютно искусственно было создано огромное количество проблем на пустом месте. И, конечно, это не могло не сказаться на общей работе, на атмосфере и психологическом состоянии педагогических коллективов. Поэтому, возвращаясь к тем показателям, которые продемонстрировали наши школьники, замечу,  что это очень высокий результат".

Председатель Совета ректоров региона Геннадий Геринг: «ЕГЭ не так страшен и мрачен, как мы ожидали»

Говоря о завершившейся в регионе серии единых государственных экзаменов, председатель Комитета по образованию, науке, культуре и молодежной политике Законодательного собрания Омской области, председатель Совета ректоров региона Геннадий Геринг отметил следующее:

"В регионе была проделана очень последовательная работа в непростой ситуации. Вы наверняка знаете сколько мифов существует вокруг единого государственного экзамена? Много говорили о том, что эта форма «оболванивает» школьников, что это натаскивание и так далее. В действительности же все обстоит не так мрачно, как это нам часто преподносили. В целом ЕГЭ - это нормальная форма контроля, и проблема тут совершенно в другом.

Из-за чего такое страшное напряжение было у выпускников этого года? Потому что фактически были нарушены все регламенты, которые позволили бы своевременно приступить к подготовке. Страна впервые вступает в единый государственный экзамен, а мы только в 2009 году получаем новый порядок приема! Причем новые правила игнорировали весь опыт, который наработали за предыдущие годы проведения пробных ЕГЭ.

Такое ощущение, что кто-то в кабинетах творил, не зная реальной жизни. Искусственно, абсолютно искусственно было создано огромное количество проблем на пустом месте. И, конечно, это не могло не сказаться на общей работе, на атмосфере и психологическом состоянии педагогических коллективов. Поэтому, возвращаясь к тем показателям, которые продемонстрировали наши школьники, замечу,  что это очень высокий результат".